PA-00 SESIÓN 01 Secuencia de Aprendizaje
| Sitio: | Editorial EM2YLC |
| Curso: | EMS Pensamiento Matemático 1 |
| Libro: | PA-00 SESIÓN 01 Secuencia de Aprendizaje |
| Imprimido por: | Invitado |
| Día: | miércoles, 11 de febrero de 2026, 05:35 |
Descripción
♦ A través del desarrollo de curso de Pensamiento Matemático 1 la población estudiantil aprenderá a obtener, describir, utilizar, interpretar y analizar la información de la situación, fenómeno o problemática de las ciencias sociales, naturales, experimentales y tecnología, y humanidades, así como de los recursos sociocognitivos, a través de la estadística y la probabilidad.
Pensamiento Estadístico y Probabilístico
Apreciables estudiantes del primer semestre de Educación Media Superior, en nuestra primera unidad de aprendizaje curricular de pensamiento matemático, nos centraremos en el razonamiento estadístico y probabilístico.
Este enfoque nos ayudará a tomar decisiones basadas en datos inciertos o incompletos. Aprenderemos a observar y decidir qué información se requiere para estudiar una situación, obtener y registrar datos, establecer relaciones entre ellos y emplear técnicas estadísticas y probabilísticas para describir mejor la situación.
Finalmente, utilizaremos modelos para analizar y resolver la situación problema, interpretar la solución y elaborar conclusiones vinculadas al contexto.
▷ Inicio (⏱ 40 min)
- Accede al foro "Presentación y Bienvenida" y participa en la presentación personal de cada integrante del grupo de la siguiente forma:
- Comparte información no sensible sobre ti, como tu nombre, tus intereses y tus hobbies.
- Hazlo de manera divertida y creativa.
- Escucha atentamente las presentaciones de tus compañeros y del profesor.
- Contribuye a generar un ambiente de confianza y camaradería en el grupo.
▷ Desarrollo (⏱ 30 min)
- Establece, junto con tus compañeros y docente, los lineamientos y normas de trabajo necesarios para favorecer la generación de ambientes sanos que posibiliten la obtención equitativa del máximo logro de los aprendizajes. Toma como base el documento referente a los lineamientos para estudiantes del nivel medio superior, revisa con atención el capítulo 2 correspondiente a la convivencia escolar, así como los artículos que describen los derechos y obligaciones.
- Conoce la forma como se desarrollará el curso (horario, materiales, progresiones de aprendizaje, entre otros elementos), así como los instrumentos y momentos de evaluación.
- Explora la plataforma educativa que Editorial Em2ylc ha preparado para ti.
▷ Cierre (⏱ 30 min)
- Valora tus conocimientos previos a través de cuestionario de evaluación diagnóstica.
- En plenaria comenta y analiza los resultados obtenidos.