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  1. De forma individual registra en la libreta la respuesta a las siguientes interrogantes:

    ¿A qué hora (hora y minuto) normalmente sales de casa para ir a la escuela?

    ¿A qué hora normalmente llegas a la escuela?

    ¿Cuántos minutos normalmente te tardas en el recorrido de casa a la escuela?

    ¿Cuántas veces has llegado tarde al plantel desde que inicio el semestre?

    ¿Cuántas de estas veces que has llegado tarde, saliste de casa a la hora de siempre?

    Escribe los factores o sucesos que propiciaron que llegaras tarde.

    ¿De que forma crees que la aleatoriedad haya influido que hallas llegado tarde a la escuela, aunque hallas salido a la misma hora de siempre?

    ¿Qué factores de los escribiste anteriormente crees que se deben a la aleatoriedad?

     

    Socializa las respuestas con el grupo y establezcan conclusiones sobre la aleatoriedad en la vida cotidiana.